Centrala Etiska Begrep Empati Innebär att kunna leva sig in i en annan människas känslor och behov. Att möta en annan människa med empati är att gÃ¥ utanför sina egna värderingar och se situation och problemet utifrÃ¥n patientens villkor. Medlidande Medlidande innebär att man lider med sin patient. Skillnaden mellan mitt och ditt suddas ut. Har man stort medlidande med sin patient kan det bli lätt att vÃ¥rdaren blir snabbt utbränd. Detta är inte professionellt, man skall istället ha en Jag-Ââdet-Âârelation med sina patienter. Medkänsla Med medkänsla innebär att man känner med patient men inte lider med denna. Medkännande innebär inte likgiltighet utan medmänsklighet och en jag-Ââdu-Âârelation-Ââ en professionell distans. En professionell relation inom vÃ¥rd och omsorg bör kännetecknas av: ⢠Jag-ÂâDu-Âârelation och inte Jag-Ââdet-Âârelation. ⢠Medkänsla och inte medlidande. Inom vÃ¥rd och omsorg kan det ofta ligga i luften att vÃ¥rdaren ska tänka "om jag vore i den situation hur skulle jag vilja bli bemött?" Det är riktigt men man skall undvika att projicera. En förklaring till att vÃ¥rdaren upplever medlidande istället för medkänsla kan vara det som benämns överföring. Ãverföring innebär att din reaktion i nuet har sitt ursprung i dina tidigare upplevelser.
Olika människosynsteorier Psykoanalysens människosyn Aggressions och sexualdrifterna har enlig psykoanalysens grundare Sigmund Freud en central roll i människans utveckling. Människan har ett medvetande, för-Ââmedvetande och undermedvetande. Människan är enligt psykoanalysen ofri och förnuftet är begränsat. Istället är det undermedvetna som egentligen styr. Behaviorismens människosyn Behaviorister betraktar människan som ett komplicerat djur med en mängd biologisk behov av t.ex. föda, drick, vila, rörelse, sexualitet. I vissa skrifter pÃ¥stÃ¥r de att människan saknar med vetande, dvs., tankar känslor och drömmar, Medvetande reduceras till kemiska elektriska impulser. De anser att de kan förklara alla mänskliga beteende med hjälp av: ⢠De mänskliga medfödda behoven ⢠Den inlärning som...