UNIVERSIDAD AUTÃÂNOMA ESPAÃÂA DE DURANGO
EDUCACIÃÂN BILINGÃÂE
SEXTO CUATRIMESTRE
MÃÂTODOS DE ENSEÃÂANZA DE UN SEGUNDO IDIOMA" ENFOQUE COMUNICATIVO"
LINGÃÂÃÂSTICA
CATEDRÃÂTICO: L.E.M. RUTH MARÃÂA NUÃÂEZ
ALUMNO: CLARA LILIANA GONZÃÂLEZ ESCOBEDO
Durango. Dgo., Julio de 2011
CONTENIDO
INTRODUCCIÃÂN
1. Métodos de enseñanza de un segundo idioma
1.1 Otros métodos de enseñanza.
CONCLUSIÃÂN
BIBLIOGRAFÃÂA
FUENTES
INTRODUCCION
Aprender un segundo idioma, siempre a resultado difÃÂcil para la mayorÃÂa de las personas, pues aprender a hablar, a escribir y a leer nuevamente, como desde el principio de nuestra edad.
Afortunadamente muchos profesores, especialistas en lingüÃÂstica y otras materias han ideado estrategias y métodos que facilitan el aprendizaje y enseñanza de un segundo idioma, estas estrategias han sido aprobadas gracias a sus investigaciones y además de haber sido aplicadas por varios años hasta lograr obtener buenos resultados.
Cada una de ellas representa una parte esencial para el docente, ya que por medio de estas se pueden obtener grandes avances o quizás el casi el dominio de la otra lengua.
Es importante que el maestro tenga en cuenta que no solo se podrá aprender por imitación, si no que si en verdad desea obtener un aprendizaje de calidad debe de valerse de otras herramientas para lograrlo.
MÃÂTODOS DE ENSEÃÂANZA DE UN SEGUNDO IDIOMA "ENFOQUE COMUNICATIVO"
En estudios realizados por más de una década en diferentes instituciones se han podido comprobar y constatar que no todos los profesores de los distintos niveles de enseñanza le conceden la importancia que debiera a la pronunciación. La mayorÃÂa alega que los alumnos podrán mejorar su pronunciación en la medida en que no puedan comunicarse, lo que traerá consigo la creación de necesidades de comunicarse y por este medio y por el ensayo y error buscarán alternativas para pronunciar correctamente. Otros manifiestan que la enseñanza de la pronunciación es muy difÃÂcil para...