ÿPor qué Stonehenge fue construido? Una investigación histórica en las teorÃÂas que cambiaban se asoció con el propósito de el Stonehenge misterioso. La sinopsis a través de las edades Stonehenge ha permanecido pues un enigma indescifrable a pesar de tentativas numerosas por los historiadores de determinarse para lo que fue construido Stonehenge originalmente. ÿEste ensayo explora el desarrollo de investigaciones históricas y analiza la existencia de las teorÃÂas propuestas basadas sobre los historiadores? propósito y la evidencia usada en la construcción de estas teorÃÂas. Dentro del ensayo las preguntas siguientes del foco serán tratadas: ÿCuáles son las teorÃÂas? ÿQuién construyó estas teorÃÂas? ÿCómo estas teorÃÂas fueron construidas? ÿCómo el contexto ha influenciado las teorÃÂas? ÿCuáles son las diferencias dentro de las teorÃÂas? Estas preguntas serán tratadas en la relación con tiempo, contexto y propósito. Las teorÃÂas serán examinadas en la orden cronológica que comienza en el 12mo siglo con Geoffrey de la teorÃÂa de Monmouth?s y de la sugerencia medievales de un templo romano por Inigo Jones en el 17mo siglo a través a las décimo octavas opiniones de Druidical del siglo Juan Aubrey y el Dr.
Guillermo Stukeley; ÿlas vistas archaeo-astrono'micas del?Marriage moderno normando de Lockyer, de Gerald Hawkins y de Alexander Thom, y finalmente de Terrence Meaden?s del God?s? teorÃÂa. ÿsiglos del?For la gente quién ha ido a ver que [ Stonehenge ] lo han encontrado un espejo que refleja detrás, torcido más o menos, esa vista del pasado que el on-looker toma allÃÂ? Pues una teorÃÂa es una asunción basada sobre la conjetura de la evidencia que está disponible y pues toda la evidencia no es hecho?objective?, la declaración antedicha de Christopher Chippindale está correcta. ÿEl análisis de la evidencia implica la interpretación personal y la especulación basadas sobre los historiadores? contexto y perspectiva; por lo tanto,