HISTORIE OPGAVEN I 2.G.
INDHOLDSFORTEGNELSE:
INDLEDNING 3
BAGGRUNDEN FOR OVERGANGEN FRA ENEVÃÂLDE TIL KONSTITUTIONELT MONARKI I DANMARK I PERIODEN 1848-49 3
Den franske revolution 1848 3
Montesquieus ideologi om magtens tredeling 4
NÃÂRMERE BELYSNING AF GRUNDLOVEN 1849 5
Tiden omkring 1848-49 5
Det nye politiske system i Danmark 6
Den grundlovgivende Rigsforsamling 7
Magtdelingen 8
Den enkelte borgers rettigheder og friheder 9
KONKLUSION 10
INDLEDNING
I denne opgave vil jeg prøve pÃÂ¥ at komme ved en redegørelse for, hvorfor vi i dag har det vi kalder 'demokrati'. De rettigheder som vi nyder godt af den dag i dag, ligger er ca. 150 ÃÂ¥r gamle. Jeg har bl.a. tænkt mig, at jeg vil undersøge om der reelt var en mulighed for 'ikke' at indføre demokrati i Danmark. Jeg vil inddrage en redegørelse for hvad der lÃÂ¥ til grund for grundloven. Om bl.a. hvilke personer der var med til at udforme grundloven, og hvilke politiske slagsmÃÂ¥l der lÃÂ¥ forud for vedtagelsen af grundloven.
Hvilke forandringer indebar grundloven for den danske befolkning. Jeg vil komme ind pÃÂ¥ de rettigheder og pligter den danske befolkning blev bundet af, da grundloven blev indført. Dette kunne f.eks. være rettigheden til at blive stillet for en dommer indenfor 24 timer. Denne rettighed eksisterede som sagt ikke før 1849. Til sidst i opgaven vil jeg komme med min egen konklusion (afsluttende kommentarer) af opgaven, og af de problemer der bliver formuleret i den.
BAGGRUNDEN FOR OVERGANGEN FRA ENEVÃÂLDE TIL KONSTITUTIONELT MONARKI I DANMARK I PERIODEN 1848-49
Baggrunden for overgangen til demokrati i Danmark, skal bl.a. ses pÃÂ¥ baggrund af de begivenheder der gik for sig i Europa pÃÂ¥ det tidspunkt. Bl.a. skal det nævnes at der i 1830 i Frankrig, havde været den store Julirevolution. Magthaverne i Frankrig slog denne opstand ned med hÃÂ¥rd hÃÂ¥nd. Denne nedkæmpning...